Střední odborná škola a Gymnázium udělala významný krok k modernizaci výuky

Foto: archivi SOŠG  /  Představte si, že se naučíte řídit a ovládat kombajn v pohodlí a bezpečí učebny.

Na listopadových dnech otevřených dveří představila novinky, se kterými se v brzké době budou setkávat studenti ve výuce.

Pro studenty oborů Agropodnikání a Mechanik opravář motorových vozidel jsme nově pořídili profesionální simulátor TENSTAR Simulation od švédského výrobce. Díky tomuto simulátoru získají naši studenti praxi nejen v řízení osobního či nákladního auta, traktoru, kombajnu, ale zvládnou i krizové situace a ovládání pracovních nástavců, a to vše bez rizika nehody, opotřebení techniky nebo problémů se spotřebou paliva. Představte si, že se naučíte řídit a ovládat kombajn v pohodlí a bezpečí učebny, naučíte se principům couvání s kombajnem, naučíte se stroj obsluhovat atd. Klíčovou součástí simulátoru TENSTAR je totiž jeho komplexní tréninkový plán. Každý student má svůj individuální profil s přesně definovanými úkoly a cíli. Systém objektivně hodnotí jejich výkon na základě přesnosti řízení, bezpečnosti a ekonomičnosti provozu.

„Investice do simulátoru TENSTAR nám umožňuje nabídnout studentům efektivnější, bezpečnější a ekologičtější výuku. Naši absolventi tak získají konkurenční výhodu a budou lépe připraveni na nároky moderního trhu práce,“ uvedl ředitel Bedřich Chromek. Obrovskou výhodou je to, že simulátor pracuje s virtuální realitou. Studenti se plně ponoří do práce se strojem v téměř reálné krajině. Simulátor samozřejmě nabízí i velmi reálné prostředí měst, vesnic a silnic v krajině.

Součástí projektu je také pořízení 30 kusů VR brýlí, které jsou propojené se speciální tréninkovou stanicí pro první pomoc. Cílem je naučit studenty rychle a správně reagovat v kritických momentech. Studenti se v prostředí virtuální reality učí základní postupy první pomoci, a to v realisticky simulovaných situacích (dopravní nehoda, nehoda v domácnosti atd.). Systém je propojen s aplikací Záchranka, což zajišťuje, že se studenti učí správný postup komunikace a přivolání pomoci podle platných standardů. Získávají tak neocenitelnou dovednost, která se může hodit nejen v profesním, ale i osobním životě.

To vše bylo vybudováno díky projektu podporujícímu nasazování aplikací systémů 5G sítí pro města s vizí Smart Cities a dalších projektů informační integrace systémů a podružných sítí, do kterého naše škola podala návrh  projektu s názvem Demonstrativní centrum virtuálního vzdělávání. Tím ale projekt nekončí. Díky otevřenému systému pro správu brýlí pro VR si studenti a vyučující školy mohou sami vytvářet modely pro použití virtuálůní reality, které mohou dále využívat ve výuce, například ve fyzice, matematice, ale i odborných strojírenských či stavebních předmětech.

Projekt je spolufinancován EU z Národního plánu obnovy.