Brýle, tablety, programy, virtuální realita míří do brodských škol

Foto: ilustrační foto  /  Tři základní školy v Uherském Brodě ještě do konce probíhajícího školního roku nasadí do výuky virtuální brýle a tablety.

Školáci v Uherském Brodě se ponoří do virtuální reality. Tři druhostupňové základní školy ještě do konce probíhajícího školního roku nasadí do výuky virtuální brýle a tablety, které zatraktivní vyučování všech předmětů. Radnice za vzdělávací pomůcky zaplatí 2,1 milionu korun.

Pythagorova věta, kostra člověka, Archimédův zákon, fotosyntéza nebo elektroinstalace, to je jen výčet ze 150 různých témat, při kterých žáci a pedagogové nově využijí virtuální realitu. Konkrétně na ZŠ Mariánské náměstí, Na Výsluní a Pod Vinohrady. „Když jsme před rokem žádali o dotaci, s virtuální realitou se počítalo jen pro základní školu Na Výsluní. Po jednání s řediteli ale rada města rozšířila záměr na všechny druhostupňové základní školy, abychom zajistili stejné vzdělávací pomůcky všem uherskobrodským žákům,“ připomněl Ferdinand Kubáník, starosta Uherského Brodu.

U Olšavy počítají se zapojením virtuální reality do výuky ještě v probíhajícím školním roce, technologie už brzy dorazí do škol. Jakmile se pedagogové zaškolí, žáci se ponoří do interaktivního třírozměrného prostředí. „Smlouva s dodavatelem je podepsaná, do škol pořídíme 72 kusů virtuálních brýlí, dvanáct tabletů a výukové licence pro cizí jazyky a cestování ve virtuální realitě,“ prozradil Kubáník.

Nové vzdělávací pomůcky přijdou na 2,1 milionu korun. Radnice však dosáhla na stoprocentní dotaci z Evropské unie. „Zaplatíme jen daň z přidané hodnoty, která je neuznatelným nákladem. Každá škola tak získá technologie virtuální reality zhruba za sedm set tisíc korun,“ dodal starosta.

Město se tak po loňské rekonstrukci elektroinstalace v ZŠ Mariánské náměstí a MŠ Obchodní, rekonstrukci střešních plášťů, nové vegetační střeše i části sociálních zařízení na ZŠ Výsluní zaměřilo na zlepšení výukových pomůcek. „V minulosti jsme realizovali projekty na modernizaci a vybavení jazykových, multimediálních a přírodovědných učeben, ale i učeben pro praktickou výuku,“ upřesnil Kubáník.